期刊专题

10.3969/j.issn.1002-0845.2004.01.042

多媒体技术对教师职业的影响

引用
信息技术进入教育领域,必将引发一场深刻的教育革命.了解多媒体技术的特点和在教学中的作用,并深入探讨教师在多媒体网络教育环境下的地位和作用,可以明确多媒体技术进入教育领域对教师职业的影响和要求,从而提高教师为适应职业需要而学习和掌握多媒技术的自觉性,做到与时俱进.

多媒体技术、网络教育、教师、角色、综合素质

G434(电化教育)

2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

100-102

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育探索

1002-0845

23-1134/G4

2004,(1)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn