10.3969/j.issn.1002-0845.2004.01.029
运用多媒体教学手段,提高音乐欣赏课教学质量
@@ 一、运用多媒体教学,提高学生对音乐欣赏的兴趣,开拓学生的音乐视野
使用多媒体教学手段,用声音和画面的同步作用,能提高学生对音乐课的学习兴趣.音乐课应努力创设与其他学科不同的环境,课前应放一段旋律优美的音乐或歌曲,使学生进入教室时,便感到进入了音乐世界,与周围环境很快融为一体,然后用音乐进行师生问候.
运用、多媒体教学、教学手段、音乐欣赏课、学生、音乐课、周围环境、音乐视野、学习兴趣、同步作用、其他学科、声音、教室、画面、歌曲
G633.451(中等教育)
2004-08-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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