新时期中学生挫折教育刍议

摘要：

情感脆弱和对挫折的容忍力差,已成为影响中学生正常学习与生活的重要原因之一.必须加强中学生的思想教育,增强学生的挫折容忍力;必须加强教师指导和自我引导相结合,减轻挫折给学生造成的心理压力;必须创设一定的挫折情境,培养学生坚强的意志品质;必须开展心理咨询,促进学生心理健康.

关键词：中学生、挫折、心理素质、挫折教育

分类号：G444(教育心理学)

在线出版日期：2004-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76