10.3969/j.issn.1002-0845.2003.08.018
中学信息技术课程的教学模式探讨
综合实验教学法是从多年计算机基础教学的实践中摸索总结出来的一套信息技术教学模式,它是一种从信息技术课程的教学目的出发,结合信息技术课程的知识性、实践性、互动性的特点,综合采用实物直观、任务驱动、小组协作、研究性学习等方法,把实验室搬进教室,因材施教,提高学生对信息技术的认知程度和应用水平的教学模式.
中学信息技术课程、教学模式、综合实验教学法、探讨
G434(电化教育)
2004-08-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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