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10.3969/j.issn.1002-0845.2002.12.044

对农村中小学校长培训的思考

引用
@@ 一、确定培训的指导思想和基本原则 通过对"八五"、"九五"校长培训成果的总结以及对调研结果的研究,我们将2001~2005年农村中小学校长培训的指导思想确定为:以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,以贯彻落实《中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》和《面向21世纪教育振兴行动计划》的要求为中心,构建适应21世纪农村教育改革与发展的、以现代教育理论和现代教育技术为重点的、展现农村现代教育特点的课程体系.

农村教育、指导思想、中小学校长培训、全面推进素质教育、教育振兴行动计划、深化教育改革、毛泽东思想、改革与发展、邓小平理论、中共中央、马列主义、课程体系、教育特点、教育理论、教育技术、国务院、中心、构建、调研、成果

G63(中等教育)

2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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教育探索

1002-0845

23-1134/G4

2002,(12)

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