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10.3969/j.issn.1002-0845.2002.12.043

关于我国中小学教师职业压力的研究

引用
中小学教师的职业压力是当前困扰着教育界的一个比较头痛的问题.本文从社会、学校、教师个人三个维度对中小学教师职业压力产生的来源进行了分析,并对缓解我国中小学教师的职业压力进行了初步的探讨.

中小学教师、职业压力、压力来源、缓解措施

G45(教师与学生)

2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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1002-0845

23-1134/G4

2002,(12)

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