10.3969/j.issn.1002-0845.2002.12.014
新课程与学习方式的转变
学习方式的转变是新课程的基本要求,是学习观的根本变革.转变学习方式就是要转变他主性、被动性的学习状态,把学习变成人的主体性、能动性、独立性不断生成、张扬、发展和提升的过程,并使学生养成终身学习的愿望和能力.
新课程、学习方式
G42(教学理论)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
36-37
10.3969/j.issn.1002-0845.2002.12.014
新课程、学习方式
G42(教学理论)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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