提高教师群体素质的理论思考

摘要：

教师是学校里最重要的教育因素.教育质量的提高,是教师群体劳动的成果.教师群体素质的提高,就意味着教育质量的提高.因此,探讨提高教师群体素质的理论问题,对加强教师队伍建设具有重要的指导意义.

关键词：教师群体素质、理论思考

分类号：G451.2(教师与学生)

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：99-100