初等美术教育的模仿形式与定位

摘要：

在新世纪艺术教育改革和新课程标准中,模仿在美术教学中的地位没有得到应有的肯定.文章论述了初等美术教育中模仿的重要意义,分析了四种模仿形式的重要作用,从而提出应该给模仿以正确的定位.

关键词：模仿、创造意识、统合关系、正确定位

分类号：G650(师范教育)

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：71-72