中学生人际交往性格类型的研究与教育引导

摘要：

本文分析研究了中学生人际交往性格类型及其特点,以及进行教育引导的策略和措施.对帮助中学生发展人际交往,建立健康人际关系,有重要指导意义.

关键词：中学生、人际交往性格类型、教育引导

分类号：G635.5(中等教育)

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：64-66