论信息素养与我国的信息教育现代化

摘要：

本文在讨论信息素养的概念和构成的基础上,结合数字鸿沟和世界各国中小学信息技术教育改革现状,就发展我国中小学信息教育、加强信息课程改革、重视网络教育、构建学习化社会等方面作了有益的探索.

关键词：信息素养、数字鸿沟、数字化生存、信息教育

分类号：G521(中国教育事业)

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：37-39