10.3969/j.issn.1002-0845.2002.08.016
关于学校人本管理的探讨
学校人本管理思想改变了视人为工具的观念,把人视为学校最核心的资源.学校人本管理的基本模式是:目标协调-制度建设-培训与鼓励-文化整合-完成社会角色转变.学校人本管理的主要内容是:重新认识人,以激励为主建立和谐的人际关系,积极开发人力资源,搞好校园文化建设.
人本管理、管理模式、管理内容、管理层次
G40-058(教育学)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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