10.3969/j.issn.1002-0845.2002.07.045
教师职业专长研究中几个相关的问题
本文较为详细地介绍了当前国内外教师职业专长研究中有关教师职业专长的含义和内容,教师职业专长的发展,以及职前和在职教师职业专长的培训方法等方面的研究成果,并就教师职业专长研究对师范生的职前培训和在职教师的在职培训的意义进行了分析.
教师职业专长、发展、培训方法、意义
G451.6(教师与学生)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
103-105
10.3969/j.issn.1002-0845.2002.07.045
教师职业专长、发展、培训方法、意义
G451.6(教师与学生)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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