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10.3969/j.issn.1002-0845.2002.07.033

中学体育活动课适应素质教育的思考

引用
@@ 为了适应素质教育的要求,国家教育部早在多年前就提出要进行"体育两类课程整体改革".我国已有很多省市积极投入改革实验,并取得了一些经验和成果.但这些成果往往都是科类课程的改革,对于活动类课程只是蜻蜓点水,甚至还有一些模糊认识.因此,加大对体育活动课的研究力度成为实施素质教育的重要任务.

中学、体育活动课、实施素质教育、课程整体改革、课程的改革、活动类课程、模糊认识、改革实验、成果、教育部、蜻蜓、经验、国家

G633.96(中等教育)

2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-0845

23-1134/G4

2002,(7)

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