"学案教学"的理论与实践(二)

摘要：

根据课堂教学实践,提出了"学案教学"的十条教学原则;论述了学案的四个组成部分、四个贯串要素和学案教学课堂教学模式的五个环节;并指出,实施学案教学要与学校硬件建设和学生实际相结合.

关键词：学案教学、学案、问题、创新

分类号：G423(教学理论)

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：48-49