10.3969/j.issn.1002-0845.2002.05.042
终生教育与教师教育改革
目前终生教育的思想已被各国普遍接受,并成为世界主要国家教育改革的原动力.本文试图从终生教育的角度出发,在说明终生教育的基本内涵和回顾我国师范教育现状的基础上,分析终生教育对我国教师教育的影响和冲击,并对当前的师范教育改革提出一些建议.
终生教育、教师教育、改革
G451.2(教师与学生)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
92-93
10.3969/j.issn.1002-0845.2002.05.042
终生教育、教师教育、改革
G451.2(教师与学生)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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