幼儿园教研管理现状调查报告

摘要：

本文根据对重庆市幼儿园教研管理现状进行的调研,指出了幼儿园教育管理工作方面存在的无法、无人、无视、无序、无效等问题.并分析了问题产生的原因,提出了解决对策.

关键词：幼儿园、教研管理、现状

分类号：G612(学前教育、幼儿教育)

资助基金：重庆市社会科学基金

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：107-109