论班级的主导性教育管理与主体性教育管理

摘要：

科学化的班级教育管理是从主导性教育管理向主体性教育管理的转化,这种转化应从班级目标、组织、舆论、活动、管理、环境等方面展开.

关键词：班级、主导性教育管理、主体性教育管理

分类号：G40-058(教育学)

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48