教学原则研究的反思与前瞻

摘要：

教学原则是指导教学工作的基本准则.反思过去,教学原则存在的问题是:"哲学化"倾向、"散化"倾向、"表述异化"倾向和"经验总结化"倾向;展望未来,教学原则的发展趋向是:重视学生整体素质全面发展,重视教与学的统一.

关键词：教学原则、研究、反思、前瞻

分类号：G422(教学理论)

在线出版日期：2004-10-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：68-70