10.3969/j.issn.1002-0845.2002.02.025
教师角色冲突的解决策略
知识经济时代要求教师不断培养出适合时代发展的创新型人才.知识经济时代教师的角色期待内容比以往任何时期都鲜活、重要和复杂,教师面临着越来越多的角色冲突,而且这种冲突越来越复杂,越来越棘手.本文结合有关角色理论和教学实践,提出了七种解决教师角色冲突的策略和方法.
中小学、教师、角色、角色冲突、解决策略
G451(教师与学生)
2004-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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