10.3969/j.issn.1002-0845.2001.10.025
学习·探索·实践--校本课程探索
校本课程应包括学校把国家课程、地方课程校本化、个性化和学校设计开发的新课程这两个层面.校本课程就在我们身边,它在许多高级中学中都不同程度地存在着.当前校本课程开发的重点应是整合、丰富、完善现有的选修课和活动课,使其不断向校本课程方向发展.
校本课程、普遍存在、整合完善
G4(教育)
2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
51-53
10.3969/j.issn.1002-0845.2001.10.025
校本课程、普遍存在、整合完善
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2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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