从日美中三国教育改革看邓小平教育理论

刘明

柳州市教育科学研究所;

摘要：

邓小平教育理论不仅兼容了日美等国教育理论的精髓,而且在许多方面更具有科学性和前瞻性.回顾日美两国和我国教育的改革发展历程,有利于我们更深刻地理解邓小平教育理论.

关键词：教育改革、邓小平、教育理论

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10