10.3969/j.issn.1002-0845.2001.09.020
手脑结合相得益彰--苏霍姆林斯基手脑结合思想对物理教学的启示
手脑结合思想是苏霍姆林斯基创造教育思想的重要组成部分.在物理教学中,要让学生多动手、多动脑,要让学生在动手时动脑和在动脑时动手,从而在促进学生手脑有机结合的基础上培养学生的创新精神和实践能力.
手脑结合、物理教学、动手、动脑
G4(教育)
2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
37-38
10.3969/j.issn.1002-0845.2001.09.020
手脑结合、物理教学、动手、动脑
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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