10.3969/j.issn.1002-0845.2001.09.002
试论邓小平教育创新思想
在邓小平教育思想中,其创新意识尤为突出.邓小平在忧国忧民、把握国情和放眼世界的创新动因驱动下,对我国教育指导思想、教育体制、教育内容和教育方法等进行了创造性的思考,指引着我国教育的全方位发展.而在新的历史时期,我国教育创新更应遵循宏观调控与微观变革的统一、"破"与"立"的统一、坚定性与灵活性的统一等原则,以获教育创新的最佳时效.
邓小平教育思想、教育创新、教育改革
G4(教育)
2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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