实施愉快体育教学强化学生主体意识

摘要：

@@ 愉快体育教学是在现代教学理论的指导下,根据体育学科的教学规律和青少年学生的身心特点而形成的适合我国素质教育要求的教学方法和教学模式.愉快体育教学所具有的科学性、时代性、实践性的特点,顺应了21世纪人才培养的时代潮流.

机标关键词：体育教学、素质教育要求、青少年学生、体育学科、时代潮流、身心特点、人才培养、教学模式、教学理论、教学规律、教学方法、时代性、科学性、实践

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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