10.3969/j.issn.1002-0845.2001.05.043
家庭环境与儿童学业成绩的关系分析
目的:探讨儿童的学业成绩与家庭环境各种因素之间的内在关系.方法:采用定式问卷对儿童及其家长进行调查,并对调查结果进行统计分析.结论:父母状况、家庭的文化条件、家长的教育态度及家长期望等多种因素都会对儿童学业成绩产生一定影响.
儿童、学业成绩、家庭环境、关系、分析
G4(教育)
2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
67-68
10.3969/j.issn.1002-0845.2001.05.043
儿童、学业成绩、家庭环境、关系、分析
G4(教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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