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10.3969/j.issn.1002-0845.2001.05.037

中国与西欧学校德育方法比较

引用
@@ 一、学校德育方法的构成要素学校德育方法,指学校按照一定社会(阶级)的要求,对学生施以系统的道德影响的步骤和手段,是一般教育方法在”学校教育”和”道德教育”两方面的有机结合.学校德育方法可依据不同的标准进行区分.

中国、西欧、学校德育、德育方法、法的构成要素、学校教育、教育方法、道德影响、道德教育、学生、系统、阶级、标准

G4(教育)

2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-0845

23-1134/G4

2001,(5)

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