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10.3969/j.issn.1002-0845.2001.05.024

在物理教学中如何引导学生进行自主学习

引用
@@ 在知识经济时代,培养复合型人才是各类学校的主要任务.而现行教育在应试教育的影响下,教育观念、教育方法陈旧,严重制约着人才的成长.要全面提高学生的素质,必须尊重学生的主体性和主动精神,注重开发其潜能.有鉴于此,笔者从优化物理课堂教学人手,引导学生进行自主学习,在"导"字上下功夫,培养学生的创造性思维品质.

物理教学、引导学生、培养复合型人才、知识经济时代、学生的素质、尊重学生、自主学习、应试教育、现行教育、物理课堂、思维品质、培养学生、教育观念、教育方法、主体性、创造性、制约、优化、学校、学人

G4(教育)

2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1002-0845

23-1134/G4

2001,(5)

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