期刊专题

10.3969/j.issn.1002-0845.2001.05.023

谈如何在习作教学中培养学生的创新能力

引用
@@ 在习作教学中,如何培养学生的创新能力呢? 一、要营造氛围,激发学生的创新热情 美国创造力研究专家托兰斯认为,创造力的发展,必须在自由而安全的气氛中才能进行.

习作教学、培养学生、创造力、营造氛围、创新热情、创新能力、自由、专家、美国、安全

G4(教育)

2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

42-43

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

教育探索

1002-0845

23-1134/G4

2001,(5)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn