10.3969/j.issn.1002-0845.2001.04.025
改革中小学键盘乐器教学提高学生的整体素质
@@ 美育是素质教育的重要组成部分,它已融入学校教育的全过程.中小学键盘乐器教学不仅使学生获得一种技能,而且已成为提高学生整体素质的一条重要途径.在键盘教学活动中,学生将各方面的音乐知识有机地进行综合,从而全面提高对音乐的感受力、理解力和鉴赏力,提高音乐素养和审美能力.
改革、中小学、键盘乐器、教学活动、学生整体素质、音乐知识、音乐素养、学校教育、素质教育、审美能力、全过程、理解力、鉴赏力、感受力、组成、美育、技能
G62(初等教育)
2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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