"重负"探源与"减负"方略

摘要：

@@ 学生课业负担重可谓是一个顽症.据说,近二十年来国家教育行政部门已为此下发了几十个文件.但"重负"依旧,屡禁不止,顽症久治不愈,甚至愈发严重起来.

机标关键词：减负、国家教育行政部门、顽症、屡禁不止、课业负担、久治不愈、重起、学生、文件

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：13-14