加强心理素质教育是构建素质教育模式的关键任务

摘要：

@@ 一、心理素质是人的素质结构的核心内容
心理素质是指人的心理调节系统为满足持续个体的心理需要,而与外界进行信息交换,并保持系统自身平衡的性能.心理素质不是来自先天的物质性结构,而是个体在适应环境过程中,通过后天学习而建立起来的一种经验结构.基础的心理需要,如安全感,也是自然属性,但大多数心理需要是在社会生活中建立起来的,如荣誉感、成就感等.

机标关键词：心理素质教育、构建、素质教育模式、心理需要、人的素质结构、自然属性、信息交换、社会生活、经验结构、环境过程、个体、调节系统、保持系统、物质性、荣誉感、安全感、学习、性能、基础、成就

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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