高师院校应全面做好学生能力的培养工作

摘要：

@@ 国际师范教育界十分重视教师能力的培养问题,认为合格的教师不仅要掌握渊博的现代科学知识,而且要善于把知识交给学生,提高学生掌握知识的能力.美国曾盛行过"能力本位的师范教育",认为一名合格教师必须具备"教学能力、实验指导能力、科学研究能力、革新创造能力、与学生交往能力、学生社会活动组织能力、学生升学就业指导能力、书面与口头表达能力、示范能力以及推理思考能力";新近又强调教师应具备"熟练而有效地运用信息手段的基本能力"[1].

机标关键词：高师院校、学生能力、指导能力、师范教育、教师能力、科学知识、口头表达能力、组织能力、研究能力、信息手段、示范能力、社会活动、培养问题、能力本位、教学能力、交往能力、基本能力、合格教师、创造能力、教育界

分类号：G4(教育)

在线出版日期：2004-11-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：50-51