10.3969/j.issn.1002-0845.2001.01.023
”中小学教师职业道德建设的研究与实践”课题研究报告
@@ 本课题于1996年4月23日被正式列为黑龙江省暨哈尔滨市”九五”期间教育科学研究重点课题.本课题历经4年的研究与实践已取得较好的社会效益.按照黑龙江省教育科研规划领导小组的要求,本课题已于2000年4月结题并提请鉴定验收.
中小学、教师职业道德建设、实践、课题研究报告、黑龙江省、教育科学研究、社会效益、领导小组、科研规划、鉴定验收、哈尔滨市、结题
G62(初等教育)
2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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