10.3969/j.issn.1002-0845.2001.01.010
素质教育:旨在促进人的发展的教育
从教育哲学的角度,分析了素质教育产生的历史必然性,认为素质教育迎合了以人为本的时代要求和社会需要,是对造成人片面发展的传统教育的扬弃,是旨在促进人的发展的教育,并提出了实施素质教育的建议.
以人为本、素质教育、传统教育、应试教育
G4(教育)
2004-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
20-22
10.3969/j.issn.1002-0845.2001.01.010
以人为本、素质教育、传统教育、应试教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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