"项目思维"在校内种植劳动中的应用

摘要：

种植劳动是开展得最好的常态化劳动类型.目前种植劳动仍存在着"停留在技能层面""卷入度明显不足""模式化现象严重"等现象.在种植劳动中引入"项目思维",以"问题思维"为主线,以"程序思维"为方法,以"迁移思维"为核心,以"成果思维"为指向,能一定程度上改变以上几种弊端.

关键词：小学劳动、种植劳动、项目思维、综合实践

分类号：G622.3(初等教育)

在线出版日期：2023-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：57-60