小学数学步道活动设计与实施的实践探索

摘要：

数学步道是一种富有新意的数学综合实践活动.小学数学步道活动课程紧紧围绕数学学科特质,创新教学环境,课堂向四面八方打开,使数学与学生的生活紧密相连,体现发展思维核心,让数学活动有意义、有意思.

关键词：小学数学、数学步道、问题解决、综合实践

分类号：G623.5(初等教育)

资助基金：河北省教育科学十四五规划一般课题2103023

在线出版日期：2023-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：34-36