一年级学生阅读能力提升策略

摘要：

小学阶段是学生阅读能力发展的关键时期.一年级学生需能阅读浅显的童话、寓言、故事,会诵读儿歌、童谣,获得初步的情感体验,感受语言的优美.为提升小学一年级学生的阅读能力,教师要提高自身阅读指导力和阅读领导力,注重培养学生的阅读兴趣,扩大阅读量,并借助家校合作促进学生形成良好的阅读习惯,奠定牢固的阅读基础,提升阅读能力.

关键词：小学语文、一年级、阅读兴趣、阅读能力

分类号：G623.23(初等教育)

在线出版日期：2023-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13