情境教学法下小学英语词汇教学优化策略
情境教学法广泛应用于英语课堂中,通过提高教师情境教学专业素养,创设形式多样、内容新颖的情境;使用多媒体教学,引起学生情感共鸣;优化小组合作方法,增强生生互动;优化教学评价,激发学生主动性等改进措施,来更好地发挥情境教学法的作用,营造轻松愉快的氛围,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率.
小学英语、情境教学法、词汇教学
G623.31(初等教育)
2023-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
42-44
小学英语、情境教学法、词汇教学
G623.31(初等教育)
2023-09-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
42-44
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn