小学低年级武术基本功的教学策略

摘要：

小学低年级段武术基本功教学承载了体育综合育人功能,促进学生通过武术课程增强体质、磨炼意志、健全人格.通过分析低年级小学生身体素质特征,探寻武术教学的注意事项,进而通过与体育常规教学结合策略、竞赛化策略、榜样化策略、游戏化策略等一系列可实际操作运用的教学方法与策略的实施,完成磨练意志、提升品德、强壮身体、增强运动能力等教学目标.

关键词：小学体育、武术、教学策略

分类号：G623.8(初等教育)

在线出版日期：2023-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43