小学音乐美育的跨学科整合与应用

摘要：

美育在立德树人方面有着无与伦比的重要作用,是新时代培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径.美育是审美教学与美感教学的融合,是跨学科整合与应用的重要体现.通过跨学科知识体系的构建,培养学生认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,是以美育人的重要体现.音乐作为最富有感染力的艺术形式,在小学音乐教学中加强美育的培养,发挥小学音乐美育的价值,是值得小学音乐教师深入思考和研究的.通过对小学音乐美育的跨学科整合与应用进行了探讨,为加强小学音乐美育提出了些许建议和策略.

关键词：小学音乐、美育、跨学科整合与应用、策略

分类号：G623.71(初等教育)

资助基金：海南省教育科学十四五规划一般课题QJY20211011

在线出版日期：2023-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37