在拓展中思考在练习中应用——"两位数乘两位数"单元拓展课教学实践与思考

摘要：

为了在拓展中思考,在练习中应用,设计出"两位数乘两位数"的单元拓展课,帮助学生复习旧知,理解算理和算法;了解另类竖式,寻找联系和区别;学会解决问题,沟通计算和估算.

关键词：小学数学、乘法教学、单元拓展课、运算能力

分类号：G623.5(初等教育)

在线出版日期：2023-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：27-29