小学生良好书写习惯培养策略的研究

摘要：

小学阶段是培养学生养成良好书写习惯的关键时期.良好的书写习惯不仅有利于提升小学生的语文基本功,而且有助于开发大脑,巩固所学知识,培养学生的道德素质、意志力、审美能力.在教学过程中,教师要将重点放在激发学生书写的兴趣上,可以从书写笔顺和字体入手,开展多元化书写活动,促进学生养成良好的书写习惯,提升学生的综合素养.

关键词：小学语文、书写习惯、培养策略、综合素养

分类号：G623.22(初等教育)

资助基金：邢台市教育科学十四五规划一般课题2101150

在线出版日期：2023-07-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：18-19