追溯根源审视素质提升 ——由2022年河北省道德与法治试题审视教学

摘要：

河北省中考道德与法治试题,以核心素养立意,体现学科育人价值,对初中道德与法治教育教学具有导向作用,从道德与法治教学的视角对2022年的河北省中考道德与法治试题进行简要分析,以期为2023年中考提供助力.

关键词：中考试题、道德与法治教学、核心素养

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2023-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：9-11