"GREEN"教学模式:构建、实践与反思——新课改下高中课堂教学模式的实践研究

摘要：

为了落实国家对人才培养的各项要求,以及新课程标准对学生学科核心素养的培养要求,河北师范大学附属实验中学的教师们及相关专家经共同研究提出了一种高效绿色的教学模式——"GREEN"教学模式,并对其组成环节、理论依据、教学实践等进行了探索,以期为今后的教学发展指明新的方向.

关键词："GREEN"教学模式、高中教学、建构主义理论、深度学习理论

分类号：G632(中等教育)

资助基金：河北省教育科学研究十四五规划重点资助课题2101015

在线出版日期：2023-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-60