依托班级文化建设渗透德育

摘要：

学生德育工作是学校教育的重要组成部分.作为班级内学生的管理者,班主任在德育工作建设中发挥着重要的作用.在工作中,教师可通过建设班级特色文化制度、调动学生的积极性、展示班级荣誉、开辟德育角等方式,循序渐进、由浅入深地创建班级特色文化,进而推动学生健康成长、全面发展.

关键词：班级文化建设、德育教学策略、学生全面发展

分类号：G416(思想政治教育、德育)

资助基金：河北省教育科学研究十三五规划一般课题1904130

在线出版日期：2023-03-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：6-7