梳理句间关系理清行文思路——以《纪念白求恩》为例
统编语文七年级上册第四单元的教学要求是"在整体把握文意的基础上,学会通过划分段落层次、抓关键语句等方法,理清作者思路."因此,在教学过程中,教师要帮助学生弄明白自然段间的关系、每段文字要表达的主要内容以及句间关系,从而帮助学生顺利梳理文章内容,理清行文思路,抓住文章主旨.
初中语文、句间关系、行文思路
G633.3(中等教育)
2023-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
16-18
初中语文、句间关系、行文思路
G633.3(中等教育)
2023-03-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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