"新课标"理念下结构化思维备课模式研究

摘要：

随着新的《义务教育英语课程标准(2022年版)》的颁布与实施,教师采用结构化思维备课模式,从整体思考到局部深入,将零散的框架结构化,将复杂的东西简单化.改变以往传统的备课观念,探索小学英语结构化思维备课模式.该模式从学习结构化思维备课的理念到分配结构化思维备课任务,再到结构化思维备课的具体实施.整个实施过程以培养学生核心素养为出发点,确立单元整体目标,通过准确把握学情进行因材施教,根据教学内容设计课时目标,创新设计教学流程.

关键词：小学英语、"新课标"理念、结构化思维、备课模式

分类号：G623.31(初等教育)

在线出版日期：2023-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：56-59