例谈小学科学教学生活化

摘要：

小学科学是一种综合性课程,教师在教学中应重视学习内容和生活阅历的联接,知识学习和社会实践的联接,领悟自然和处理问题的联接.所以小学科学教学的生活化可以从探索多样的生活策略、创建"生活化"的科学实验情境、在拓展中营造"生活化"巩固氛围三方面作出探索.

关键词：小学科学、生活阅历、社会实践、综合课程

分类号：G623(初等教育)

在线出版日期：2023-02-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：42-44