借助云地理课堂促进学生深度学习

摘要：

受新冠疫情影响,依托网络存在的云课堂成为教学常态.与传统教学中师生面对面互动不同,云课堂中的师生是互不见面的分散的个体,这给教师教学提出了新的挑战.采用云课堂方式教学时,教师可采用翻拍教材原图、移动线上画笔等方式增强课堂互动性,拉近师生之间的心理距离,保证云课堂教学效果.

关键词：云课堂、深度学习、互动

分类号：G633.55(中等教育)

在线出版日期：2023-01-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：44-45